martes, 26 de enero de 2010

Projecte Ágora




Este blog, está formado por Patricia Blanch, Tamara Baranova y Fran Ferrer. Pero como este trabajo es nuevo, hemos hecho nuevos grupos y hemos utilizado este blog, para exponerlo. Ahora el grupo está compuesto por: Patricia Blanch, Tamara Baranova y Jessica Jiménez.
El día 21 de diciembre, fuimos al cine a ver la película Ágora, una película de Alejandro Amenábar. És una película sobre el fanatismo a través de la vida de Hipatia y de la situación histórica que vivió su ciudad a las postrimerías del s. IV, un momento que es considerado como el de finalización del mundo antiguo y el inicio de la Edad Media.
A partir de esta película, nos hemos centrado en diversos temas que tienen que ver con ella. El trabajo consta de dos partes, una parte donde tenemos que trabajar el Mito de la Caverna, donde hemos hecho una representación; y otra parte donde hemos cogido un personaje, que en nuestro caso es Hipatia, que pensamos que a tenido un parecido con el caso del Mito, ya que refleja otro hecho del fanatismo.
Para empezar, vamos a hablar del Mito de la caverna, que és el tema principal de nuestro trabajo: Este, escrito por Platón, cuenta la historia de unos presos que vivían en una cueva encerrados, atados de pies, manos y cuello a un muro, pudiendo mirar así sólo en una dirección. Detrás del muro, se encontraba un pasadizo por el cual pasaban varias personas cargando con distintos objetos y hablando entre ellos. Gracias al fuego que había al lado de las personas, los objetos se veían reflejados en la pared, y esta era la única visión de los presos. Estos asociaban las conversaciones de los hombres con las figuras de los objetos, creando así una realidad inexistente.
Al cabo del tiempo uno de los presos es liberado a la fuerza al exterior de la cueva, como es normal, sus ojos no estaban acostumbrados a la luz, pero conforme iban acostumbrándose lo primero que podía observar eran las sombras, luego las personas y los objetos reflejados en el agua y por último los objetos mismos. Después de saber cuál es la verdadera realidad el preso piensa tristemente en volver y advertirles a sus compañeros, pero estos, lo juzgan diciendo que sus ojos han sido cegados por el sol, aquel astro que le ha permitido reconocer la verdadera realidad y sería centro de risa. Si sus compañeros tuvieran oportunidad le matarían y no dejarían que él les sacara a las afueras de la cueva.
Para la representación de este trabajo hemos utilizado un folio A3 doblado por la mitad, y hemos dado efecto de dos partes por separado, en la primera cara se puede ver la cueva vista desde una perspectiva frontal: primero el fuego, las personas con los objetos, el muro, los presos y las sombras… a la izquierda está la salida de la cueva donde se asoma ligeramente el sol. Si desdoblamos el folio, vemos el exterior compuesto por: un lago, árboles, césped, y un sol.
Cada elemento está formado por distintos recortes de revistas, en realidad son formas abstractas u objetos, que juntos forman los distintos elementos.
 
Después de presentar nuestro trabajo del mito de la caverna, vamos a hablar un poco sobre lo que es el fanatismo y os pondremos un ejemplo claro de uno de los personajes que, desde nuestro punto de vista más lo ha sufrido: Hipatia de Alejandría.
El fanatismo es el efecto de una conciencia falsa que somete la religión a los caprichos de la fantasía y al desorden de las pasiones.
Se puede referir a cualquier creencia afín a una persona o grupo. En casos extremos en los cuales el fanatismo supera la racionalidad.
·         Puede llegar a extremos peligrosos, como matar a seres humanos o encarcelarlos.
·         Puede incluir como síntoma el deseo incondicional de imponer dicha creencia, considerada buena para el fanático.
Hipatia nació en Alejandría en el año 355 en un momento en que el estudio y la importancia de las ciencias y del saber estaban casi olvidados.
Era una mujer inteligente y abierta a todo el saber. Se educó en un ambiente académico y culto. Su padre Teón le transmitió su conocimiento sobre las Matemáticas y la Astronomía, aprendió conocimientos de religiones y filosofías de la época. Inventó un hidrómetro, que servía para destilar el agua.
Ella defendía el modelo heliocéntrico y su casa se convirtió en un lugar de enseñanza donde acudían estudiantes de todas partes del mundo.
Era pagana, pero no tenía ningún problema con los cristianos, hasta que se hizo una de las más vistas científicas y estos la juzgaron de bruja malvada.
En el año 415, Hipatia fue asesinada por un grupo de monjes fanáticos de la iglesia de San Cirilo: se abalanzaron sobre ella, la golpearon y la arrastraron por toda la ciudad hasta llegar al Cesáreo. Allí tras desnudarla, la lapidaron con tejas hasta descuartizarla. Luego, sus restos fueron paseados por la ciudad hasta que llegaron a otro templo donde los incineraron.
Para hacer la parte estética del trabajo (la foto), nos hemos basado en el texto y en ella destacamos los siguientes rasgos:
-          Los números representan su inteligencia y aprendizaje en las matemáticas.
-          La bruja que sale a la parte izquierda quiere identificar las mofas que le hacían por querer ser inteligente, acusándole de bruja malvada.
-          Lo que cuelga de su cuello es un astrolabio, porque fue la primera persona en crearlo, basándose en la teoría heliocéntrica, ya dicha por Aristarco. Juntamente con eso, destacamos al Sol de su ojo, que representa dicha teoría, siendo el Sol el centro del universo y no la Tierra como todos pensaban.
-          El “gorro” de su cabeza, hecho con una pirámide, destaca a Alejandría,  su ciudad natal.
-          Por último, la diadema en su cabello muestra cómo fue su muerte, como he dicho ya antes, la lapidaron con tejas y luego quemaron sus restos.